--- title: "從孫安佐事件，看見「界線感」的重要 愛，如果沒有邊界，可能會變成傷害" slug: boundary url: https://quicklearn.com.tw/posts/boundary published_at: 2026-05-19 modified_at: 2026-05-20 author: "Anytime Anywhere 快點學" category: "頂尖導師" tags: ["青少年", "曲智鑛", "覺察", "教養", "AI世代的關鍵教養：大人的情緒課", "界線感"] access: public_access --- # 從孫安佐事件，看見「界線感」的重要 愛，如果沒有邊界，可能會變成傷害 > 作者：《AI世代的關鍵教養：大人的情緒課》｜曲智鑛 By **Anytime Anywhere 快點學** | 2026-05-19 【快點學前言】近期孫安佐再度因火焰噴射器相關新聞引發社會討論。在輿論與媒體標籤之外，我們或許也能從另一個角度思考：一個人的價值觀、規則意識與行為模式，是如何在成長與家庭環境中逐漸形成的？快點學《AI世代的關鍵教養：大人的情緒課》曲智鑛老師，從心理學、教養風格與界線感的角度，提出值得深思的觀察。也許，比起急著批判，我們更需要理解：真正健康的愛，除了包容，也需要清晰的界線。【引用來源】以下文章轉載自快點學《AI世代的關鍵教養：大人的情緒課》授課講師 曲智鑛老師 Facebook 原文文章。僅進行段落排版與重點小標調整，原文觀點與內容皆保留作者原意。看見孫安佐因為火焰噴射器再次登上新聞版面，從他18歲在美國涉嫌恐怖威脅罪開始到回台灣帶改造的瓦斯槍到台北市的信義區，從許多的新聞報導不難看出他對於軍事武器的熱情，從他生命的軌跡能看見其特質和教養對他帶來的影響。就像他母親在直播中說的：「他在國中就會製作火焰噴射器！他根本就是個天才，國家應該吸收他，而不是嫉妒他。他是個善良的孩子，他到現在都沒有傷害過任何人，在美國只是開個玩笑，那是因為他不懂美國的文化。」他的父親喜好漆彈等生存遊戲，從小鼓勵兒子從事軍火商生意。過去曾有記者在孫安佐小學時到家長採訪，被其拿著玩具槍作勢射擊。在孫安佐身上，我看到一個躁動的靈魂，一個渴望被看見，對於自己有熱忱的事物高度投入的年輕人。但是，這個世界是有界線的，這個社會是有規則的。從媽媽在網路上的公開發言看見，這些規則意識似乎沒有在家庭教育中被建立。無論是母親的規則意識，或是在他青少年的年紀就離家一個人到美國生活。這些都對於孫安佐的價值觀形塑帶來一定程度的影響。我不認識這個家庭也並無直接接觸，相信當中存在許多不為人知的苦衷。但在我的專業工作中，對於這樣的議題特別有感受，這些年也陪伴不少父母找回教養的底氣。從心理學看「放縱型教養」慈母（父）多敗兒是華人文化中對於過度溺愛導致子女失去社會適應能力的一句俗諺。從現代心理學與教養風格（Parenting Styles）來看，這句話對應的是：「放縱型教養（Permissive Parenting）」其核心問題在於：• 父母界線模糊• 父母將自己的價值感與滿足孩子一切需求綁定• 無法對孩子說不放縱型教養可能帶來的影響【剝奪規則建立】孩子在成長中沒有機會體驗行為後果，導致長大後規則意識差，認為世界必須繞著自己旋轉。【責任代間傳遞】父母過度承擔孩子的責任，孩子長大後可能複製這種依賴模式，或成為無法對自己負責的成年人。愛與溺愛最大的差別，在於「界線」我認為健康的愛帶有清晰的邊界，而溺愛則缺乏界線。【溺愛】• 界線模糊• 滿足孩子所有慾望• 替孩子解決所有問題• 逃避面對孩子的負面情緒【慈愛】• 界線清晰• 滿足孩子健康的需要• 陪伴孩子面對挫折• 並堅定執行常規與行為後果教養關鍵的三件事第一、溫柔堅定理解孩子的情緒，但對行為原則與規則（邊界）絕不妥協。第二、承擔後果停止當拯救者，讓孩子在可控的範圍內承擔遲到、弄丟東西或違反規則的自然處分。第三、自我覺察若發現自己有過度補償、不自覺溺愛下一代的傾向，需檢視是否在補償自己童年缺愛、或害怕被孩子討厭的匱乏感。覺察是改變的開始，唯有理解自身內在那股深層的驅動力才能帶來實質的改變。如何幫助缺乏界線感的父母？要幫助缺乏界線的父母產生自我覺察，是非常有挑戰的。當父母將為孩子過度犧牲視為愛的最高表現時，指責或講道理只會引發他們的防衛機轉。有效的引導需要先理解其困境，讓其慢慢卸下心防，進而幫助其轉換觀點、建立信任與連結。四個重要引導方向1、肯定動機，降低防衛在指出問題前，必須先看見並肯定他們的愛與付出。當他們的委屈和辛苦被理解了，才有可能聽進去不同的觀點。2、轉移視角：從父母的付出到孩子的未來這類父母最大的盲點是只看現在，不看未來。要利用他們希望孩子好的心理，把焦點引導到孩子長遠的適應能力上。3、用體驗自然後果取代讓自己當壞人父母不願建立規則，往往是害怕看見孩子痛苦、或害怕被孩子討厭。引導他們理解，讓孩子承擔後果不是懲罰，而是讓社會現實當老師。4、深層覺察：探索父母內心的恐懼當關係夠信任、氣氛夠緩和時，可以試著探討代間傳遞的源頭，幫助他們看見自己行為背後的恐懼。如果可以，真希望有機會跟孫安佐聊聊！他讓我想起身邊的一些孩子。有資源的人對這個社會是有影響力的，26歲其實還很Young，未來還大有可為。【課程推薦】在AI與高壓時代下，孩子真正需要的，不只是能力培養，更是情緒穩定力與健康的心理界線。🎓 快點學｜《AI世代的關鍵教養：大人的情緒課》｜曲智鑛https://quicklearn.com.tw/courses/nurture從情緒教育、親子關係、教養模式到心理覺察，陪伴大人重新理解：如何先照顧自己，才能真正陪孩子長大。